为什么法国学生的英语水平很差? 81

所属分类 专栏  2017-12-09 06:05:13  阅读 166次 评论 158条
如果法国学生不能很好地掌握英语,那么在进入大学之前可能更需要寻找原因作者:Jules Bonnard 2013年5月24日15时48分发布 - 2013年5月24日更新时间:18h36阅读时间3分钟虽然国会议员于5月23日星期四通过了Fioraso法案第2条,该法案规定在大学提供英语课程,但是时间到了“关于学生的实际能力问题,以表达自己的莎士比亚的语言,因为根据2012年的结果英语考试作为一门外语(TOEFL)的,法国在这方面没有显着的进步,而不是指向该在欧洲联盟国家的第23位远远落后于比利时,德国和荷兰,并且领先于立陶宛和拉脱维亚当我们知道这项测试的成功时,这是一个有问题的情况 - 支付 - 条件进入大多数美国大学,加拿大英语或英语,但现在由公司孚教育实现英语水平的非英语的世界排名,并基于1.7亿人的评价中,法国是第23位54个测试国家“当学生通过中学毕业会考,经过7年或8年的研究,他们已经达到了先进水平,但并不先进,”在法国导演,内纳德·乔基奇学生英语水平低说将来看看他们过去的学生A大学入学前大学欧洲委员会在2005年至2011年期间进行了第一次关于13至16岁欧洲学生语言技能的重要研究根据委员会的数据,如果法国的初学者英语水平相当高,那么随着水平的提高,它会迅速恶化。因为学习延迟可能是由于教学时间根据经合组织2012年发表的一项研究,7 - 8年教学时间的6.2%用于学习外语比西班牙或意大利少,但比挪威或德国更多然后,随着学生在学校教育方面的进步,用于语言教学的时间增加但少于其他欧洲国家“父母的主要抱怨是,它是不够密集,”内纳德·乔基奇Natanael赖特,华尔街学院法国总统说,在一个小财政年度沉溺于解释学生的困难法语:“一个孩子平均每年要做90个小时的英语课,一个30个学生的课程。这是每个学生每年3个小时的英语,老师需要时间说话孩子说话所以英语平均1每年以30时间“验证未还第三节结束时,” 7,8年大多英语课程都是由法国教授授课LEP训斥Natanael赖特三,小学生在没有通过任何考试的情况下获得A1认证[第一级]“”法国人可以采取足够的步骤来讲完美的英语,我们不会采取这种措施,“它表明“中学和高中英语课程的重组[]与平均课程而不是每个年龄组的课程”更加雄心勃勃,他提出了“教师伊拉斯谟”的想法哪些外籍教师会来法国教学,反之亦然EF法国院长向语言教师出售方法学培训,他希望国家“为所有教师提供奖学金以完善他们的水平英语“in a note d'in国家教育部于2012年4月发布的培训表明,尽管2004年至2010年期间英语成绩在学院结束时有所下降,但在小学结束时,他们的成绩“急剧上升”,部分归功于早期学习“更早熟”的英语,但特别是因为“在所有学院中,

作者:汝掴甙

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